Ihre Fragen zum Thema Logopädie

Plötzlich auftretende Sprechunflüssigkeiten können bei Kindern vorkommen und bedeuten nicht automatisch, dass eine behandlungsbedürftige Störung vorliegt. Wichtig ist, ruhig zu bleiben und das Kind ausreden zu lassen. Wenn das Stottern zunimmt, länger anhält oder Ihr Kind darunter leidet, ist eine logopädische Beratung sinnvoll.

Jedes Kind entwickelt sich unterschiedlich. Mit zwei Jahren sollten jedoch bereits erste Wörter und Wortkombinationen vorhanden sein. Wenn Ihr Kind mit 24 Monaten weniger als etwa 50 Wörter spricht und noch keine Zwei-Wort-Kombinationen bildet, ist eine logopädische Abklärung empfehlenswert. Auch Sprachverständnis, Gesten und die allgemeine Kommunikation sollten betrachtet werden.

Dieses Verhalten kann auf einen selektiven Mutismus hinweisen. Betroffene Kinder können grundsätzlich in vertrauter Umgebung sprechen, schweigen aber z.B. im Kindergarten,in der Schule oder in fremder Umgebung. Häufig ist es ihnen dann auch nicht möglich, über Mimik und Gestik zu reagieren. Wichtig ist, keinen Sprechdruck auszuüben. Zur Abklärung sprechen Sie mit ihrer KinderärztIn und bitten um eine logopädische Beratung.

Vor der Einschulung sollte ein Kind sich verständlich ausdrücken, altersgerechte Sätze bilden, Anweisungen verstehen und Gespräche führen können. Auch Wortschatz, Sprachverständnis und die phonologische Bewusstheit sind wichtig. Wenn Ihr Kind häufig nicht verstanden wird oder deutliche Schwierigkeiten mit Sprache oder Aussprache hat, kann eine logopädische Diagnostik zeigen, ob eine Therapie notwendig ist.

Mehrsprachigkeit ist eine Ressource und verursacht keine Sprachstörung. Sprechen Sie mit Ihrem Kind möglichst viel und in der Sprache, in der Sie sich selbst sicher fühlen. Gemeinsames Lesen, Singen, Spielen und Erzählen unterstützen die Sprachentwicklung. Bei Auffälligkeiten sollten immer alle Sprachen des Kindes betrachtet werden.

Wenn die Zunge beim Schlucken regelmäßig zwischen den Zähnen liegt oder gegen die Zähne drückt, kann dies auf ein auffälliges Schluckmuster bzw. eine myofunktionelle Störung hinweisen. Eine logopädische Therapie kann dabei helfen, die Zungenlage, Lippen- und Zungenfunktion sowie das Schluckmuster zu verbessern. Besonders in Verbindung mit einer kieferorthopädischen Behandlung kann eine logopädische Abklärung sinnvoll sein.

Babysignals können die Kommunikation unterstützen, sind aber kein Muss. Sie können beispielsweise Wünsche wie „mehr“, „essen“ oder „trinken“ ausdrücken. Am besten werden die Gebärden mit gesprochener Sprache kombiniert. Entscheidend ist, dass Sie mit Ihrem Kind sprechen, auf seine Signale reagieren und Freude an der gemeinsamen Kommunikation haben.

Eine gewisse Unverständlichkeit ist bei jüngeren Kindern normal. Wenn Ihr Kind jedoch deutlich schlechter verstanden wird als Gleichaltrige, viele Laute auslässt oder ersetzt oder zunehmend frustriert ist, sollte die Aussprache abgeklärt werden. Auch das Hörvermögen sollte gegebenenfalls überprüft werden. Eine logopädische Diagnostik kann zeigen, ob eine Therapie notwendig ist.

Sprechberufe können die Stimme stark beanspruchen. Ausreichend trinken, Sprechpausen, eine angenehme Lautstärke und das Vermeiden von Sprechen gegen Lärm können die Stimme entlasten. Häufige oder länger anhaltende Heiserkeit sollte HNO-ärztlich abgeklärt werden. Eine logopädische Stimmtherapie kann helfen, die Stimme belastbarer und effizienter einzusetzen.

Häufiges Verschlucken kann auf eine Schluckstörung (Dysphagie) hinweisen. Weitere Anzeichen können Husten beim Essen, eine veränderte Stimme nach dem Schlucken oder das Gefühl sein, dass Nahrung im Hals stecken bleibt. Die Ursache sollte ärztlich abgeklärt werden. Je nach Befund kann eine logopädische Schluckdiagnostik und Therapie sinnvoll sein.

Gelegentliche Wortfindungsprobleme können beispielsweise bei Müdigkeit oder Stress auftreten. Neue oder zunehmende Schwierigkeiten können jedoch auf eine Aphasie hinweisen, etwa nach einem Schlaganfall oder einer anderen neurologischen Erkrankung. Eine logopädische Diagnostik kann feststellen, welche sprachlichen Fähigkeiten betroffen sind und wie diese gezielt unterstützt werden können.

Eine zunehmend undeutliche, leise oder verwaschene Sprache kann verschiedene Ursachen haben und beispielsweise im Zusammenhang mit neurologischen Erkrankungen auftreten. Eine mögliche Ursache ist eine Dysarthrie. Eine logopädische Diagnostik kann klären, welche Bereiche des Sprechens betroffen sind und wie die Verständlichkeit verbessert oder erhalten werden kann.